<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="FeedCreator 1.8" -->
<?xml-stylesheet href="https://www.vyrox.com/wiki/lib/exe/css.php?s=feed" type="text/css"?>
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="https://www.vyrox.com/wiki/feed.php">
        <title>VYROX Wiki - okuma_aliskanligi</title>
        <description></description>
        <link>https://www.vyrox.com/wiki/</link>
        <image rdf:resource="https://www.vyrox.com/wiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg" />
       <dc:date>2026-04-22T02:25:03+00:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="https://www.vyrox.com/wiki/doku.php?id=okuma_aliskanligi:oegrenciler_i%CC%87cin_basarinin_anahtari&amp;rev=1770719663&amp;do=diff"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="https://www.vyrox.com/wiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg">
        <title>VYROX Wiki</title>
        <link>https://www.vyrox.com/wiki/</link>
        <url>https://www.vyrox.com/wiki/lib/exe/fetch.php?media=wiki:dokuwiki.svg</url>
    </image>
    <item rdf:about="https://www.vyrox.com/wiki/doku.php?id=okuma_aliskanligi:oegrenciler_i%CC%87cin_basarinin_anahtari&amp;rev=1770719663&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2026-02-10T10:34:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>oegrenciler_i̇cin_basarinin_anahtari</title>
        <link>https://www.vyrox.com/wiki/doku.php?id=okuma_aliskanligi:oegrenciler_i%CC%87cin_basarinin_anahtari&amp;rev=1770719663&amp;do=diff</link>
        <description>Araştırmanın örneklemini, 639 alt sosyo-ekonomik düzeyden ve 633 üst sosyo-ekonomik düzeyden olmak üzere toplam 1272 çocuk oluşturmuştur. 1272 çocuğun 626’sı kız, 646’sı erkektir. Örneklem grubuna 40 sorudan oluşan bir anket formu doldurtularak veri toplanmıştır. Veriler SPSS programına girilmiş ve veri analizi ki-kare yöntemi ile yapılmıştır. P değeri 0,05’ten küçük çıktığında gruplar arasındaki farklılık anlamlı kabul edilmiştir. Bulgulara göre her iki cinsiyet ve sosyo-ekonomik düzeydeki çocu…</description>
    </item>
</rdf:RDF>
